前几天看到广州日报的一则新闻，说在广东东莞市松山湖中心医院，最近接诊了一位尿频、尿急、尿血的13岁少年。

医生在诊查的过程中依例询问病史，少年却一直支支唔唔地说不出话来，前来陪诊的少年父母解释说：一条电线进入了少年的尿道！最后，医生通过X光片的拍摄看到，少年的膀胱中竟真有一团线圈。

在经过1个多小时的谨慎诊疗操作后，医生才将一根长达70厘米且富有弹性的塑料软电线从少年尿道中顺利取出。

在与少年的聊天中，少年道出了电线塞入尿道的真正原因，原来他是因为在小便的时候萌生了一个问题：尿液是来自哪里？尿道通向什么地方？便拿起了身边的一根塑料电线一探究竟，之后却发现取不出来了，因感难以启齿，少年便选择忘掉了这件事，直到三个月后出现了尿血、尿急等症状才想起有这么回事，也才告诉家人。

图片来源于广州日报官方微博

图片来源于广州日报官方微博

青春期性教育的重要性

青春期，指的就是孩子从10岁左右到20岁之间的这段时间，这一阶段的孩子身体和心理都处在一个快速发展变化的过程中，一方面他们对周围的世界充满了好奇，积极地向外去与外界产生联接，另一方面对于身心的快速发展又会充满了困惑与疑问，希望向内探索和找寻自我，这个时候，如果没有得到很好的引导与教育的话，是很容易受到外界一些错误信息的误导，做出一些“错误”的行为的，给身体和心理带去无法抹去的伤害，严重的甚至造成心理的扭曲，而走上触碰法律的道路。

就像广州的这位13岁少年，正处在青春期的初期，面对身心的快速发展充满了困惑与疑问，本应在家庭教育或学校教育中获得应有的性教育引导，但这个孩子的行为却让我们看到了孩子的生理卫生知识明显是缺乏的，才导致他错误地伤害到了自己的身体，好在通过及时的诊疗发现并解决了问题，虽然说没有对身体造成什么不可逆的损伤，但也间接的在提醒家长、学校、社会要充分的重视。

我们的身边少男少女误入歧途的例子也并不少见。

青春期性教育的现状

1、近年来，各初、高中虽然都开设了专门的生理卫生课，孩子们通过老师的讲解也能获得一些生理卫生的基础知识，但这是不够的，这些基础知识并不能满足于孩子身心发育的速度与需求。

还有就是农村等一些边远的地区，学校对青春期性教育的重视度不够以及缺乏比较专业的讲师，此课程就形同虚设，孩子们就更加的没有办法获得足够的知识与正确的引导了。

2、在家庭教育的过程中，家长们对于性教育同样没有重视起来，甚至是忽略掉了它的存在。

有一部分家长本身会认为性教育问题是敏感的，说了反而会起反作用刺激到孩子，所以干脆不说。也有的家长想跟孩子沟通但因为觉得尴尬、难为情而放弃掉。最后一种情况就是虽然说还有网络可以学习，但家长们往往会因为顾及到网络上信息的鱼龙混杂，怕孩子误入歧途而选择放弃。

针对现状，家长应该做些什么呢？

1、充分的重视

要知道，性教育是一个需要多方合作的项目，不能仅仅依靠某一方面单独去完成。

家长应该主动地去了解学校青春期性教育这项工作的进展，与学校的教育形成互补，共同为培养一个人格健康的孩子而助力。

2、加强学习，端正心态

要知道，性教育不仅仅是要向孩子讲解性生理卫生方面的知识，还应该包括性心理问题、性别教育、异性人际关系教育、性自我保护教育等方面的内容。

家长也应该加强这方面的学习，在孩子面前要表现出对相关的知识的不回避、不无知、不忽视，对孩子提出的各种问题也要正面的去回答，用科学的态度努力为青春期孩子的身心健康保驾护航。

总的来说就是，青春期性教育，是一个在孩子面前没有必要去绕过的话题。因为它对孩子身心的发展具有着非常积极的意义，更是孩子形成健康人格的重要组成部分，孩子需要正确的去了解自己，需要在成长的道路上得到正确的引导与帮助。